一、处境尴尬
从学前（幼儿）教育、小学教育、初中教育、高中段教育（普通高中、中职）、高等教育、成人教育等教育形式看，义务教育中的初中段最为尴尬，主要表现在：（1）消失了留级制的“一站式”服务；（2）“羞答答”的分层（类）教学；（3）义务教育不是“免费教育”；（4）办公经费来源的“唯一性”；（5）“中考”升学的压力等。
二、据实出招
·管理—常抓常新。管理框架：40%（教师）+40%（学生）+20%（管理）=100%（学校），完善规章；
·安全—警钟长鸣。建好安全管理框架、狠抓新生学前（安全）教育、做好安全过程管理；
·质量—立校之本。牢固树立“向课堂 45 分钟要质量”的意识；建立并实施了党员干部“跟班我爱线报网制”、管理干部“三包制”制度，编印了《工作手册》，校长、书记定期检查；完善绩效奖考核方案；继续尝试“云班教学”。
·特色—彰显个性。依托XX青少年体育俱乐部、全国青少年校园足球特色学校，积极开展“女篮”、“足球”等项目；大力“实施康美教育、培育康美文化”。
三、校长感悟
“安全事故的发生虽 1‰的概率但会产生 100%的效果”“功夫在课外，效率在课堂”“学生动起来，老师懒起来”把学习的主动性和主动权还给学生、“今天的工作将在明天产生效果”“身边不缺榜样，而是缺乏发现榜样的慧眼”、“工作、学习首先是自己的事业”老师教书、学生读书都要当成自己的事业来对待、数据是单调而枯燥的，但数据背后隐含的东西却是丰富我爱线报网多彩的”“追上去，超过他！”只有随时随地不满足才是最大的满足和动力。
四、教育理想
（一）“钱”多一点？
1．学校层面：生均公用经费（640 元/生年、按 1000 人计约 64 万元、5.3 万元/月）+专项资金（偶用发生、专款专用）。公用经费用于教师培训、水电支付、办公用品采购、维修维护、广告费、校方责任险、学生体检、报刊杂志等。
2．教师层面：“月工资（与“职称”直接挂钩）”+“目标奖（8000元/人年？）”+“奖励性绩效工资？”
（二）“活”少一点？
1．该“多”的必须多。保安全、提质量、显特色的活必须多且必须务实。
2．能“少”的尽量少。与学校工作关联度极低的工作尽量少一些，望上级继续加大“拦截”我爱线报网力度。
3．力争缓解人员（学科）紧张局面。因国培省培、非专业老师代课长达一周，地理、体育、语文、外语最紧缺。
（三）“校”静一点？
1．“XX要从娃娃抓起”，XX进校园、__小手拉大手、“学、建__课堂教学模式（衡水中学、杜郎口中学、毛坦厂中学、魏书生教育、朱永新新教育…）”此起彼伏又烟消云散，最终学到（留下）了什么？是我们走得太快还是我们的灵魂跟不上？校园“热闹非凡”？学校不是超市，不需要吆喝；学校更不是剧场，不需要表演。
2．校园“静”一点、课堂“闹”一点。校长、教师静静地多思考、钻研教育教学，学生课堂上思维活跃起来，能不能安安静静地做教育？
（四）“责”少一点？
1．“校长是__工作的第一责任人”，我爱线报网因为校长你是独立法人。如：安全、质量、维稳、创建、疾控、环保、防汛、防艾、防溺水、防火、处突、计划生育、文明养犬、秸秆禁烧、鱼塘看护、金融诈骗…
2．“有限的权力+无限的责任”。该管的事必须管好。
3．“校长是最容易受处分的人”。该担责的工作必须担好责，校长是学校所有矛盾的焦点。
这是我个人的一点教育理想，但肯定不是理想的教育！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
好消息！
《提升校长 “领导力”工作材料汇编》(2023版)新鲜出炉！
《提升校长“领导力”工作材料汇编》共3项181篇！汇编材料体系完整、新颖独特、内容丰富、质量上乘！全部都是word文档，易于编辑、直接可用！希望能够给各位领导修炼提升领导力方面我爱线报网提供参考和借鉴作用。需要的朋友私信直接留下你的WX！
一、校长工作
01.校长管理的三大境界
02.魅力校长的九个特质
03.如何当一名好的校长
04.校长要善于派活
05.做一个有“闲”的校长
06.假如你是校长，该怎么当？
07.校长领导力提升的三个途径
08.校长在教师管理中应特别注意的问题
09.新校长上任慎烧“三把火”
10.校长谈五项管理的5个认识
11.不妨制定一份校长的“负面清单”
12.教师会议：校长最重要的公开课
13.双减背景下校长工作的着力点
14.校长听课要做到八个结合
15.好校长的“四重身份”
16.校长给青年的生涯规划建议
17.校长如何促进教师专业发展
18.校长是一个学校的灵魂
19.校长丨学校管我爱线报网理，就是关系管理
20.新任校长必须做到的“五敢”之道
21.教育家型校长的“核心素养”
22.校长在工作态度上需要做出的5个选择
23.一位好校长就是一所好学校
24.做好校长要具备三能+三力
25.“空降”校长如何快速打开局面？
26.校长应用心用力用情做教育
27.校长这样做,教师工作时才会“加大油门”！
28.校长开学前的准备工作有哪些？这份清单请收好！
29.干货：搞真教育的校长常做八件事
30.校长的管理魅力，藏在这4个细节里
31.如何提高校长的管理决策能力
32.老师需要的校长要做到：3不能，2应该
33.校长的魅力在责任与担当中绽放
34.校长在自主办学中扮演哪些角色
35.学校办学理念与校长办学理念
36.我爱线报网提升校长教育教学领导力的思与行
37.校长领导力的四个核心要素
38.校长如何变革组织给班主任减负
39.成长型校长的“五种角色”
40.校长要当好教师学习的教练
41.校长如何有效管理学校
42.校长不妨做个服务型领导
43.校长从“办学校”走向“做教育”需要做好“三个转变”
44.好校长需具备的能力品质、观念进阶和教育理想
45.给校长的八条建议
46.做唐僧式的校长
47.校长的赋予权
48.一名新任校长的治校碎思
49.校长管理的六个“必须”
50.新时代校长办学治校的责任与担当
51.校长应如何用心、用情、用智提升学校治理水平
52.双减”下校长的工作方法比什么都重要
53.“双减”背景下的学校需要一个什么样的校长
5我爱线报网4.“双减”下校长的心思和精力应该放在哪里？
55.不妨做个“懒”校长
56.校长管理之道
57.今天我们应该怎样做校长
58.校长要练好“细”功
59.校长应努力练好“走”功
60.校长“宽”与“严”的学问和艺术
61.校长当应跳出管理做管理
62.校长决策容易走入的误区
63.校长的组织力就是学校的发展力
64.校长应成为时间管理的高手
65.新任校长“立威”的五个策略
66.由唐僧团队看校长的用人智慧
67.做一个临“危”而不乱的校长
68.校长最大的用人智慧在于知人善任
69.做一个善于呵护教师热情的校长
70.一个好校长应该是一个放风筝的高手
71.八个用“心”铸就一名新时代好校长
72.校长的天职与本份：有事、谋事、我爱线报网成事
73.校长沟通的时机成就学校管理与发展的转机
74.校长应该明白：方法永远比努力重要
75.“要首先引起别人的渴望”——校长管理的真谛
76.校长怎样避免下属的“猴子”跳到自己的身上
77.修炼“领导力”，应该从修炼魅力开始
78.好校长的10个细节修养
79.什么样的校长最值得老师信任
80.优秀校长的八大特征
81.争做一个“明”校长
82.校长如何做好年终总结
83.校长处理校内人际关系的法则：德才学识和谐一世
84.八个用“心”铸就一名新时代好校长
85.今天，我们应该怎样做校长？
86.好校长的四大特点
87.理想校长的八个画像
88.校长文化领导力的基本结构
89.好校长必须具备的管理意识
90.什么样的校长最我爱线报网值得教师信赖
91.校长课程领导力的提升策略
92.校长如何变革组织给班主任减负
93.校长应怎样提升学校治理水平
94.新时代好校长的5个自画像
95.校长如何避免自身成为学校发展的天花板
96.新校长上任面对一手“烂牌”怎么打？
97.“好校长”需要扮演的四个角色
98.校长的语言艺术
99.好校长的十三项修炼
100.成为优秀校长必经四大蜕变
101.校长应该怎样开会
102.校长如何推动教师专业发展
103.校长室里应该有故事有人气
104.做一名有教育情怀的校长
105.校长的第一使命
106.老师喜欢什么样的校长
107.不要成为让老师讨厌的校长
108.炼领导力校长不妨学唐僧
109.校长能否率先成为不“卷”的那个人我爱线报网
110.校长陷入职位误区，学校教育就难逃衰败
111.《中小学校党组织领导的校长负责制》政策解读
112.如何修炼领导力
113.如何做一个好校长的思考
114.修炼“领导力”应该从修炼魅力开始
二、管理工作
01.如何制定高品质学校发展规划
02.学校如何做好十四五发展规划
03.薄弱学校如何突破困境快速崛起
04.改革学校管理制度 提高学校办学能力
05.健全教师管理制度加强教师队伍建设
06.学校管理中的不公平现象剖析及对策
07.建议从五个减少着手创设老师的自由时空
08.中小学校后勤管理改革
09.学校特色建设工作的几点思考
10.双减之下学校如何做好教师评价
11.学校高质量发展的标准是什么
12.管理好学校需摆正我爱线报网这六种关系
13.浅谈学校管理制度的建立与执行
14.如何调动教师的工作积极性
15.学校管理的三重困境及解决之道
16.学校家长委员会建设策略
17.酿造学校文化的“1、6、1”战略
18.学校为什么需要特色？如何打造特色？
19.学校管理者应该具备的几种思维能力
20.学校如何打造一支强有力的教师队伍
21.什么样的学校才算是一所好学校
22.十个小细节看学校管理水平的高低
23.学校高效会议如何开
24.好的管理来自好的制度
25.好的机制就是好的管理
26.学校教学工作发展的“三天”
27.八项举措助力学校提质增效
28.学校管理重要的是情绪管理
29.办一所有温度的好学校
30.学校管理的静、净、竞、敬
31.完善学校治我爱线报网理须建立密合有效的责任链
32.浅论校长自我管理的重要性
33.校长当应跳出管理做管理
34.学校要做好教师的情绪管理
35.校长治理能力提升的五个着力点
36.学校管理的6个关键词
37.学校管理最重要的48件事
38.学校发展的活力在哪里
39.学校管理既要“致广大”，更要“尽精微”
40.高质量教师队伍建设的四条策略
41.多管齐下应对校闹
三.中层工作
01.如何当好副校长
02.如何当好教学副校长
03.学校中层干部的管理
04.学校中层干部的培育
05.学校年轻干部培养的思考
06.完善中小学中层领导干部选拔和培养机制
07.学校领导班子成员领导工作发展性评价方案
08.校长丨给中层管理的八条建议
09.浅谈如何培养与选我爱线报网拔学校年轻干部
10.为何越来越多的老师不愿当学校中层干部
11.高效能中层管理者的五个好习惯
12.如何解决学校中层管理干劲不足
13.制订工作计划：学校中层管理者的必修课
14.浅析学校中层干部队伍建设的思考与策略
15.学校中层管理者应该干什么？怎么干？
16.学校中层要明晰角色，避免发生角色错位现象
17.一个学校好“中层”，做好这一二三，激发团队活力
18.中小学中层干部培养的三种思维
19.如何让学校中层管理岗位成为“香饽饽”
20.学校中层干部“躺平”怎么治？春晚小品《坑》上了重要一课
21.培养中层干部的四个要点
22.如何成为一个好的中层管理者
23.学校中层干部要涵养好“五气”
24.学校中层干部应修炼我爱线报网的“三力”
25.学校中层关键事务“效能锦囊”
26.准确定位学校专职副书记的角色
27.赢在中层：学校干部领导力的变革
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