国内各大学的开学时间仍未确定，大学生居家进行网课学习成为常态。3月26日，北京商报记者通过调查发现，大学生花钱代刷网课已经成为了一门生意：市场价最低3元一门，一个代理月收入几千元十分轻松。是什么原因让大学生代刷网课大行其道，中间的操作和利润又藏着哪些不为人知的信息呢？对此，北京商报记者展开调查。

不同价钱 不同手段

“现在所有的课都变成了网课，每科都有作业，比在校上课累多了”，北京一高校大二学生晓静告诉北京商报记者，原来的网课只是选修课，每学期两门起，至少修够4学分。据了解，各高校开设网络课程是大学选修课程中的一类选项，与多个网课平台，如知到、智慧树、学习通、超星尔雅、优学院、高校邦等合作。

与此同我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程时，“代刷”应运而生。在微博和QQ搜索代刷网课，会涌现出无数“专业代刷”，价格最低3元每门，包视频、作业和考试。北京商报记者从晓静提供的代刷信息上看到，只需提供个人网课平台、账号和密码即可，收费20元一门，要先转账，2天后可以上号看成绩，考试分数保证95分以上，并包售后服务。

“代刷网课的都会说是人工代看，其实绝大部分是通过技术手段安装软件或插件，实现倍速播放，考题多年来已形成题库，所以会有分数保证，但有些代刷做不了主观题”，晓静说。像一些计算机、编程的网课因为有难度价格也会高，至少要50元每门起。网名为鱼多的代刷告诉北京商报记者：“3元、5元的代刷使用软件被学校查出来的风险性大，有最快半个小时我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程就能刷一门的。我也是在校生，刷课要找‘专业’的平台，一般都要10元每门起。”

值得注意的是，当北京商报记者问到不是选修课性质的网课，而是现阶段延期开学下老师自己录制、再发布的网课能否做代刷时，鱼多回复依然可以代刷，只是发布作业时要先提醒，且不做主观题，价格10元每门。“也是平台操作非人工，时间上别太急就行。”

层层代理形成产业链

“代刷网课”并不是新生事物，不仅是大学生间人尽皆知的“秘密”，也是存在了至少十年的产物。在2009年做过网课代刷的陈慧回忆道，“那时主要做成人远程教育，由于成年人没时间自学，就会找大学生代做。一个人同时看几台电脑的课程，不止做作业，还包写论文，每科约300元”。

陈慧的“上线我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程”郑宇告诉北京商报记者，十年前基本都是人工操作，网课考试是代刷在摆拍，老师在线上看到的考试人背影并不是考生本人。由于很多做代刷的都是大学生，就用此模式开始了大学生代刷网课生意。

也是从那时开始，代理的营销网络逐步形成。“培训机构自考班的老师为保证其客户通过率，会找大学里的学生接活，接活的人找学校中有一定影响力的，比如社团的负责人再向下分发形成层级代理。我那时考试约50元一门，给到下边代理约35-40元一门，他们再往下就25-30元一门”，郑宇补充道。

北京商报记者调查发现，代刷网课一路发展下来，幕后“BOSS”已变成刷课平台的技术开发者，且兼职和专职代理的分类更加清晰。记者以想做代理加入网名为小六我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程网课工作室，代刷表示，如果做兼职就拿推荐奖励，以学堂在线的网课为例，推荐一个人刷课，能返两三块钱。如果做代理，需要最低50元充到自己账户，充得越多成本（拿课价）越低。

从不同的刷课技术平台来看，代理的成本不尽相同。北京商报记者从一张名为AK47平台代理价目表看到，该平台能刷包括随行课堂、中国大学MOOC、智慧树等20余种网课，要求代理预充金额分50元、100元、500元和1000元四种。以智慧树的网课为例，充50元的代理成本为1.4元，1000元的代理为0.8元。而在另一平台代看云上，智慧树的普通代理成本1元，合伙人代理成本仅0.3元。较贵的清华英语在线，普通代理成本10元，合伙人代理4元。

“普我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程通代理一门课挣3元基本是最少的，我做了一年有50多个代理，每月换一台苹果新款手机富裕”，小六网课工作室代刷说道，我的代理有的第一个月就挣2000元。“我上边是平台开发者，月收入千万”。

可见，代刷网课从技术开发、推广营销到代理制度已发展得相当成熟，且利润丰厚。这条灰色产业链出单效率高，扩散快，大学生从大一到大三全有网课，容易形成复购。

综合施策回归网课本质

其实，治学中的不严谨不规范行为一直被严厉查处，此前，演员翟天临因为硕士论文存在学术不端行为，被取消学位证书，并被北京大学取消了博士深造的资格。而智慧树等平台以及部分高校都曾经发出过警告，发现学生有刷课作弊行为，并做出了通报批评和按零分记录的处理，我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程但为何代刷网课依然大行其道呢？

晓静告诉北京商报记者，一是选修课性质的网课没有固定时间且大多数是不重要科目。二是有的同学怕就算自己好好学了，最后考试还没代刷的分数高，而成绩、学分又与毕业挂钩。

北京商报记者就网课的监管问题询问北京某一所高校老师，但对方并未予以回应。有业内人士分析，大学生如果缺乏面对学习的态度和意愿，用走捷径的方式对付自己的学习，日后必然会以一定的方式做偿还。而学校要改变学生为选修而选课的情况？需提供给学生真正感兴趣、有质量的网络课程，增强互动。同时规范网络课程管理，加大惩罚力度，提升网络技术监测能力，将人脸识别等技术应用其中。

在教育研究者熊丙奇看来，我国高校课程的过程管理和评价目我爱线报网每日持续更新海量各大内部创业教程前难以有效实施，因此，学生会认为上网课就是为了学分。如果学校不强调上网课，不考察上网课的时间，只是提供学习资源，但强调多种形式的考核，比如通过做笔记写论文等形式加大考核力度，学生必然无法混，代刷也无法生存。

本文源自北京商报网