《草原》听评课

老师根据教材特点及《教参》要求，合理安排本课教学设计，教学目标明确，内容安排合理，各环节衔接紧密，过渡自然。既体现了学对字词句的理解，又通过让学生品读文句、分析修辞手法来突破本文的学习难点：通过文句的阅读，感受老舍笔下草原之美。

上课前老师提前进入教室，与学生进行心得交流，就暑假中的所见、所闻、所感进行自由表达，增进师生、生生之间的了解，达到情感上的共鸣。这样一是可以拉近师生之间的距离，二是可以调整孩子的心态，让孩子暑假当中散漫的心态逐渐向课堂靠拢，这样更有利于本堂教学任务的顺利完成。

老师借助课前话题，播放歌曲《天堂》视频，让学生通过生动的画面、优美的曲调想象草原之美，为【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目下文感受老舍笔下美丽的草原做好情感铺垫。

初读课文，老师主要以学生自学的方式进行，让学生用自己的方式方法去理解文中的重点词句，品读自己喜欢的文句。自学过程当中，老师巡视，注重对个别学生面对面地辅导，既传授给孩子应学知识，又教给孩子良好学习方法。学生在自我理解词语的时候，老师重点点拨引导，让学生说出词语大意即可。本文当中出现了几个美术术语，如渲染、中国画、勾勒，老师没有过多地讲专业知识，而是通过生动的PPT让孩子来了解其意思。如孩子在理解“勾勒”意思之后，能轻轻松松地用动作来描述其意思：用笔沿着轮廓轻轻地勾画。本部分当中重点体现了学生自我学习，学生学习效果较好。

再读课文，明晰文章结构，老师让同学们【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目大声读文，理清写作顺序，明白文章结构。本部分重点采取小组合作学习的方式，在讨论当中完成预设内容的学习，让学生明白了“草原之美”、“喜迎远朋”、“亲如一家”、“依依惜别”这一文章结构。

品读课文，老师教学重点放在课文第一自然段。老师让学生通过多种形式的读，感受老舍先生用词之准确生动，通过修辞手法的分析理解，感受老舍笔下草原之美。让学生用自己的话表述一下你对草原的感受是什么，引导孩子加深对草原之美的感受，为孩子课下课文背诵做铺垫。

在本堂课教学当中，老师能轻松驾驭课堂，按 照课前的预设逐步完成教学任务。学生学习较积极，师生互动频繁，效果较好，能够达到预期目标。整堂课，老师教态自然，语言亲和，【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目板书工整，既注重对全体学生的学习引导，又注重对个别学生分层指导，从中可以看出老师综合素质较好，这是一堂比较成功的课。

（以上内容观点仅代表个人，不当之处，敬请各位老师指正。）