“上手”，初步掌握。
“上”手，精通。
我们经常说，上手了一项技能，或者说某人是这个技能的上手啦。如果掌握程度按照一到九划分，可以粗糙的认为分别是一级和七级以上的区别了。
“上手”一项技能，并成为这项技能的“上”手，可以说是成年人在这个世界生存，更好生存的必需能力。
如何更快，更好，更强？听起来有点儿激进，但是我们的做法可能更激进。
比如我。
以前我总是喜欢看一些心理书籍，因为感觉自己的职场问题，主要来自自己一些难以克服的心理障碍，比如不敢与人发生正面冲突，不敢坚信和坚持自己的判断。
后来遇到一些优秀的朋友，发现心理问题不是最主要的。主要问题是，我没有「一技之长」——就是能称得上“上”手的。
我认为的一技之长我爱线报网，就是在这个领域发生分歧时，我能笃定自己是对的这种自信，这个自信来源是自己真的比对方掌握的多，而且是对的，有道理的。
所以我开始慢慢转变自己激进，不落地，而又冒失的想法和做法。
开始上手一项技能
当然，能上手的技能很多，上手哪个呢？
我找到自己想要上手的技能，是源于朋友的赞美，赞美我 PPT 做得好，甚至让我出一堂讲解 PPT 制作的课程。我开始受宠若惊，然后就真的做了，真讲了。效果还不错，会后有听众想要我的 PPT。
我们都有过一种感觉，就是现在的自己看原来的自己好土呀。我看自己的 PPT 也是这样，我遇到了瓶颈，不知道怎么做得更好，翻来覆去那几个样子。
后来，另一个朋友给我推荐许岑，说是罗永浩的御用幻我爱线报网灯片设计者。我去看了，最开始被吸引是讲话的节奏和松弛的状态，听下来，被理念震撼了。比如，先做对再做好（以前对“做对”有些误解），幻灯片制作前要写逐字稿，神奇移动等等。惊为天人！
听了几次直播，忍不住买了许岑的一对一指导课程。（荷包又紧了）
第一次指导的时候印象深刻，我把自己上次讲课的 PPT 发给许老师，他跟我约时间，当天晚上 10 点我们进行了第一次通话。给我指导，指出了很多问题，询问我是否听过他的教程，我说直接买了一对一，他就将398的课程赠送给我，让我听，这样我们沟通起来更顺畅。
这个举动，让我更加认可这个老师。开始我感觉占到了便宜（哈哈），觉得这个老师豁达，对脾气。后来，我发现这是个大智慧，我爱线报网因为学习这个课程，就是系统接触到了许岑的幻灯片制作理念，这为他指导和我理解省了不少时间和力气。进一步也说明，看了听了不等于会了，理解多少，吸收多少，应用多少，都需要时间、精力去上手揣摩。就像许老师说的，幻灯片制作永无止境。
为什么你上手这么快？好奇！
在学习幻灯片制作的过程中，发现许老师除了幻灯片，还出过很多教程，从做饭到吉他，从英语到育儿。我惊叹，咋就上手这么快呢？我也想这样，想想都有成就感呀，生命力呀，不白活呀！
于是买了他《上手》这本书。还是熟悉的配方，简洁直白。
文章开头“上手”和“上”手就是这本书告诉我的，并详细介绍了如何从“上手”到“上”手。
基于我目前浅显的理解，聊聊我的读后感吧。
上手，讲我爱线报网究一个短时、高强度。
时间长了，不容易坚持。可能要在接下来的几周，几个月的注意力都在这件事儿上。
高强度是为了专注，集中精力，才能有成效。书中讲到能专注 5 个小时研究这个技能，就是高手了，我专注过最长时间是两个小时吧，那是准备一节课程的 PPT，找图就能找一个小时，很幸运，进入了心流状态，有种沉浸的快感，仿佛除我之外一望无际的空白。
上手，讲究一个要去哪里，就从哪里开始。
比如学习 PPT 这件事儿，我买过模板平台的会员，但是到了一定阶段依然不能解决我的瓶颈。而买了许岑一对一指导课程后，我碰到的问题，可以直接问一等一的高手呀。请教这个领域最优秀的，直接提建议，最有效率，最有效果了。如果我总是漫无目的我爱线报网，大海捞针找模板，那真是浪费太多时间了。
除了请教这个领域最有权威的专家，对自己的练习来讲，还要讲究出成品。比如我要学习幻灯片制作，不是把 PPT 软件界面的功能都了解一遍，而是做一个幻灯片，在制作的过程中用到文字、形状、图片、表格、配色等等，做的时候，就学会了，做得多了，就能做出更好的了。
上手，讲究一个输出。
输出，是为了得到一个反馈。比如，我的这篇文章，目的就是作为我读了两遍书后的收获，做个小结。讲了半天，吸收还不足十分之一呢。还要细细品读，尤其是研究和学习的区别，研究的「套路」，这部分我还要细细琢磨和体会。
这也是给自己留了下一次的作业。
希望我的经历对有缘人一些帮助，相信会有跟我一样的朋友吧，我爱线报网想走出个路来，却一直被鸡汤泡着，有一天发现鸡汤没有任何营养，还是得脚踏实地，一步步来，哪怕写好一篇文章，做好一道菜，完成一个1000片的拼图（我已经拼完三分之一了，哈哈）。
上手，上手，要上手。
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