一年级语文书中都有语文园地的学习，现在孩子怎么学习才扎实？
看到语文园地的内容，就让我们想起了自己小时候的语文园地学习，里面的内容通常都是老师带着我们读一读，让我们写一写，就结束了。
可是，现在部编版教材全国普及以来，资深教师发现一年级孩子们的语文园地中，信息量和知识点不少啊。
那么，孩子们应该怎样学习，才能打好坚实的语文基础呢？
下面资深教师杜du就以部编版语文一年级上册《语文园地五》为例，给大家讲解一下，语文园地应该怎样学才高效。
首先要明确目标，有针对性地学习
语文园地五一共有六个方面的内容，可以说语文园地有这些内容要学习，还是蛮多的。
另外：大家要了解这一个语文园地的课时是三节语文课才能讲完的。
一、【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目第一部分“识字加油站”
归类呈现四组表示时间的词语，让孩子们识记这五个生字，了解时间词语之间的关系。
本题目标：认识五个汉字，能发现各组词语的排列规律，并尝试着运用有关词语。
首先，让孩子们去读一读这四组词语，能够正确读出词语以后再去思考：每组词语排列的规律。
其实，这四种词语是按照时——日——月——年的顺序排列的，也就是从小到大的顺序排列。
明确规律以后，我们再来认认其中的五个带注音的生字，可以打乱顺序读一读。
教师可以适当的拓展，和孩子交流：一年有几个月呢？一个月又有几天？一天可以分为几个时间段？
二、我的发现
目标：发现草字头和木字旁所代表的意思，初步感知偏旁表义的构字规律，老师可以让孩子们先读一读下面【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目两组不同偏旁的汉字，谈一谈自己的发。
发现：每组汉字中都有相同的偏旁。
然后，再说说两组汉字的特点，理解偏旁代表的意义。比如：很多木字旁的字都和树木有关，这样就渗透了偏旁表义的构字规律。
其实按偏旁归类识字是一个非常好的识字方法。
在这道题中，孩子们了解了草字头有：花、草、莲、苹；木字旁的有：树、林、桃、桥；日字旁的有：晚、明、昨；（上一题刚刚学过的）
鸟字旁：鸡、鸭、鹅（最近学过的）
言字旁：课、词、语、说、话
走之儿：远、近、还……
（有能力的孩子还可以多去练习）
三、字词句运用
目标：辨析易混淆的音节，读准平舌音、翘舌音、鼻音和边音。
中国地大物博，民族众多。很多地区人说话是有方言的，那么方言中鼻音、边音、平【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目翘舌音不分的情况很多。
所以这道题一定要多读多练习，老师也可以设计连线题，让孩子们去连一连，主要是要先知道应该读什么音，然后再读好这个音就可以了。
四、书写提示
这道题的目的是让孩子们了解汉字“从左到右、先撇后捺”的笔顺规则，能按规则正确的书写汉字。
老师在教这道题的时候，要指导孩子们去观察，注意笔顺，还要看田字格中每个笔画的位置，交流关键笔画所在位置，然后再去书。
书写的步骤就是先观察、看老师范写、自己描红、独立写、展示点评。
上面这几个步骤非常好用，也可以说缺一不可。
写好字后，也可以让孩子们去找一找从左到右笔顺的汉字，我们还学过哪些。
比如：一、二、三、四、口、目、日、月、田、风等等。
四、日积月累
目标：【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目朗读背诵《悯农（其二）》，懂得要爱惜粮食。
同学们可以先借助拼音来读一读这首诗，然后听老师范读，自己再练习读，伙伴之间再读一读。
可以采用五言诗的节奏：二三节奏。
读后交流自己不明白的地方，老师要帮助孩子们理解诗意，然后再指导背。
指导背诵要循序渐进，可以用老师引读。接读的方式，老师说上句，同学们说下句，或者填空的方式来帮助学生背诵，到最后全诗能够背诵。
翻译：农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上流下，滴在禾苗生长的土地上。
又有谁知道盘中的饭食，每颗、每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？
五、和大人一起读
目标：和大人一起读“拔萝卜”这个故事，了解大致内容，初步尝试续编故事。
这个故事比较长，也很有趣，文章语【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目言有特点。可以采用先让大人范读，再让孩子跟着读，最后自读的方式来读这个故事。
孩子们一边读故事一边引导他们看书上的插图。插图告诉我们。小猫还请来了小老鼠帮忙。
然后问问孩子们故事后来怎么样了？（大人引导孩子看插图中萝卜的变化来说最后怎么样了）
接着大人和孩子一起大胆想象，故事后面的内容，并试着说一说，把小猫和小老鼠来帮忙的内容补充完整。
以上就是一年级语文上册《语文园地五》中的知识点，是不是需要孩子们慢慢去消化呢？
当然这么多内容是三节语文课，老师所讲授的。作为资深教师，讲解也应该面面俱到，这样，孩子收获才会特别大！
无论怎样，杜du老师建议孩子们一定要学懂、学透，千万不要小瞧了一年级的语文课，扎实的语文【我爱线报网】52线报网-专注分享活动首码线报优惠券零投网赚项目基础就是从一年级打下的，每一课都很重要。
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